Coinbase调查：世界顶尖大学有42%提供区块链或加密货币相关课程

该生态系统最大的银行和准交易所Coinbase委托进行了一项关于高等教育(学生和教师)对加密货币生态和区块链态度的调查。

他们发现，全球40%以上的顶尖大学至少提供一门区块链或加密课程，25%的学生，无论专业如何，都表示会考虑选修这两门课程。

Coinbase和qriely团队调查了各大学对加密货币的态度。

美国密码银行和外汇铸币库有兴趣对加密货币的程度进行温度测试，特别是在长期熊市中。

考虑到这一点，世行与《美国新闻与世界报道》(US News & world Report)排行榜联合对全球前50所大学进行了排名。

他们还询问学生对加密货币和区块链等科目的兴趣。

这项研究的结论包括，近42%的全球顶尖大学至少提供一门区块链或加密货币课程。

而且，正如Coinbase所解释的那样，“不同专业的学生都对加密货币和区块链课程感兴趣，而大学也在不同的院系增加课程。”

在表中，排名最高的为耶鲁大学，开设了10门区块链或加密技术相关的课程，其次为康奈尔大学、宾夕法尼亚大学等。

来自50所国际大学的研究人员对675名学生进行了抽样调查，并对学生和教授进行了面谈。

一位美国商学院教授指出，在短短4年的时间里，他在区块链方面的招生人数从最初的35人激增至230人，增长了6倍。

Qriously去年成功预测了某些政党的崛起，而这些政党在英国政坛早已消亡。

这家总部位于伦敦的广告技术公司帮助开发针对移动应用的广告，向用户提出尖锐的问题，同时对他们的答案进行分类。

这些答案随后被重新包装成策划广告。自2010年以来，该公司一直以这样或那样的形式存在。

纽约大学斯特恩商学院(Stern School of Business finance)金融系主任指出:“一个过程正在顺利进行，将导致大多数金融数据转移到区块链的组织。学习这一领域的学生将受益匪浅。”

他认为，学生兴趣的增长不仅是因为对一项新技术的兴趣，还因为越来越多的公司正在寻找与加密货币技术相关的技能。招聘市场需要熟练工。

另一项发现与学生的兴趣有关，这些学生通常并不以他们的技术敏锐性著称，即人文或社会科学领域。

加州大学伯克利分校计算机科学教授Dawn Song强调说:“区块链结合了理论和实践，可以在许多研究领域取得根本性突破。它可以对许多不同行业的社会产生深远而广泛的影响。”

他认为，在区块链中使用的技术不一定是新的，而是“研究甚至教育已经存在很长时间的领域”。

Coinbase还说，“大学反过来也在建立研究中心，增加更多与加密货币技术相关的课程，一方面是为了满足不断增长的需求，另一方面是因为它们现在认为加密货币及其技术是一个值得认真进行学术研究的领域。”

事实上，他们的研究发现，与加密货币技术相关的课程被偷偷归类为金融和人类学等部门，而不仅仅是传统的计算机科学。

“事实上，”调查断言，“各个学科提供的课程的增加反映了学生的兴趣:拥有不同专业的学生都说他们想上加密货币课程，[……]近一半的社会科学专业学生表示有兴趣上加密货币课程。”

尽管他们的分析发现，前50名大学中有42%提供至少一门区块链或加密货币课程，22%提供不止一门”，但如果他们的发现包括已经存在的加密货币课程，则是多达70%的大学至少提供一门加密货币相关课程。

美国似乎处于领先地位，因为在上榜的18所国际大学中，只有5所(27%)提供至少一门区块链或加密货币课程。

只有瑞士苏黎世联邦理工学院(Swiss Federal Institute of Technology Zurich)和新加坡国立大学(National University of Singapore)这两所大学提供了不止一所。

在这些美国大学中，康奈尔大学提供最多的课程，包括密码学、加密货币或区块链。

这28门课程包括《货币人类学》(Anthropology of Money)、《区块链概论》(Introduction to blockchain)、《加密货币与智能合约》(Introduction to blockchain, cryptocurrency)和《智能合约》(Smart contract)，这门课程涵盖了加密货币比特币以及“它所激发和催化的技术景观”。

斯坦福大学(Stanford University)在非传统加密技术类课程中名列前茅，“今年夏天，它的区块链研究中心(Center for区块链Research)将该校各院系的学生和教员聚集在一起，就加密货币和区块链的各个方面开展工作，”研究报告显示。

斯坦福大学计算机科学教授丹·博内(Dan Boneh)提到:“每次他与团队中的一个新团队交谈时，他都会发现自己带着三个新的研究思路离开。”

他说:“区块链项目提出了一些新的技术问题，否则我们将无法开展工作。”